45 Permainan Matematika

Permainan matematika di TK mempunyai tujuan agar anak mengetahui dasar-dasar pelajaran berhitung dengan cara menyenangkan, menarik, aman, dan nyaman. Harapannya anak memiliki kesiapan dalam mengikuti pembelajaran matematika sesungguhnya di Sekolah Dasar. Selain itu, pembelajaran matematika sejak dini bermanfaat untuk membangun dan mengembangkan kemampuan berfikir logis dan sistematis melalui pengamatan benda-benda konkrit, gambar-gambar, ataupun angka-angka yang disampaikan lewat permainan matematika. Buku ini menawarkan pembelajaran matematika dengan cara yang lebih kreatif dan menyenangkan. Dikemas dalam 45 jenis permainan, buku ini mencakup materi lengkap bermain pola, klasifikasi, bilangan, ukuran, geometri, dan estimasi. Dengan cara penyampaian materi yang variatif, menyenangkan, aman, dan nyaman, akan bermanfaat menghindarkan ketakutan anak terhadap matematika sejak awal serta membantu anak belajar matematika secara alamiah melalui kegiatan bermain. Permainan menurut Bambang Sujiyono (2005.10) adalah medium yang sangat tepat untuk perkembangan sosial dan moral anak, Permainan tidak sepenuhnya menyenangkan, anak-anak harus diajarkan untuk selalu terlibat sepenuhnya dalam permainan. Jika dalam suatu permainan anak harus keluar atau tereliminasi karena kurang terampil maka permainan tersebut menjadi pengalaman yang tidak menyenangkan baginya.Matematika adalah ilmu tentang bilangan-bilangan, hubungan antar bilangan dan prosedur operasional yang digunakan dalam menyelesaikan persoalan mengenai bilangan. Matematika merupakan bahasa arfiah yang di kembangkan untuk menjawab kekurangan bahasa verbal yang bersifat alamiah dan matematika hanya akan mempunyai arti jika terdapat hubungan pola, bentuk dan struktur. Matematika memiliki kelebihan dibandingkan dengan bahasa verbal. Matematika mampu mengembangkan bahasa menarik yang memungkinkan kita melakukan pengukuran secara kuantitatif. Konsep matematika modern sekarang ini tidak lagi hanya pada konsep bilangan, tetapi lebih berkaitan dengan konsep-konsep abstrak dimana suatu kebenaran matematika dikembangkan berdasarkan alas an logis dengan menggunakan pembuktian deduktif. Secara umum permainan matematika di TK bertujuan agar anak dapat mengetahui dasar-dasar pembelajaran berhitung dalam suasana menarik, aman, nyaman, menyenangkan sehingga diharapkan nantinya anak akan memiliki kesiapan dalam mengikuti pembelajaran matematika yang sesungguhnya di Sekolah Dasar.